“El sentido de pertenencia y el compromiso estudiantil en el contexto de educación superior a distancia con mediación virtual“

La implementación de la mediación virtual a distancia como consecuencia de la pandemia por Covid-19 ha impactado en el sentido de pertenencia y el compromiso estudiantil en la educación superior con modalidad presencial.

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https://twitter.com/RevEducacionUCR/status/1668663331786293249

Julio Bohorquez
Julio Bohorquez