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Evaluación de la investigación y rankings de universidades, más allá de las citas y el factor de impacto

Resumen

La evaluación de la investigación es actualmente uno de los temas de mayor relevancia y controversia en la ciencia y la academia, especialmente en el ámbito universitario. Esta evaluación se utiliza comúnmente para clasificar instituciones, grupos, productos académicos como las revistas científicas, y al personal docente investigador. Los indicadores de calidad e impacto de la investigación influyen decisivamente en el ascenso en carreras académicas, selección de beneficiarios de becas e incentivos, culminación de programas de alto nivel (como maestrías y doctorados), asignación de recursos en instituciones y centros de investigación, y en la definición de políticas públicas a nivel institucional y gubernamental.
Carrasco, Ingrid Bravo (58283373900); Riquelme-Mella, Enrique (58415000900); Saldivia, Ximena Gutiérrez (58505202000); Fuentes-Vilugrón, Gerardo (57224782844)
Education of the Affective Ideal in Contexts of Cultural Diversity: BIBLIOMETRIC and Thematic Analysis (2006-2021)
2023
10.15379/ijmst.v10i2.1391
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85165695711&doi=10.15379%2fijmst.v10i2.1391&partnerID=40&md5=159bc31bf0db6c44b3a219b898c273c8
Universidad del Bio Bio, Chile, Universidad de Concepción, Chile; Facultad de Educación, Núcleo de Estudios Interétnicos e Interculturales (NEII), Universidad Católica de Temuco, Chile; Facultad de Ciencias Sociales, Carrera de Psicología, Universidad Santo Tomas, Chile; Universidad Católica de Temuco, Chile; Facultad de Educación, Carrera de Pedagogía en Educación Física, Universidad Autónoma de Chile, Chile
All Open Access; Bronze Open Access
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