Artículo

Las tesis doctorales: historia, política y legislación universitaria

Resumen

Este artículo pretende realizar una panorámica histórica y legislativa de las tesis doctorales en España como elemento fundamental para entender el desarrollo de la educación universitaria y los cambios que ha ido viviendo. Para ello se analiza su evolución desde el contexto histórico y político educativo. Tras una introducción, el texto se divide en dos partes principales. La primera abarca desde los orígenes de las tesis doctorales y las primera legislaciones hasta la Guerra Civil. La segunda parte aborda los cambios en el doctorado y las tesis doctorales desde la legislación y las políticas educativa después de la Guerra Civil hasta la actualidad. Como conclusión, se puede ver cómo ser doctor o doctora ha ido modificando su sentido desde un título más elitista y vinculado a cuestiones de estatus y liturgia a una concepción moderna, académica y científica, con la tesis doctoral como referente, donde la formación investigadora y las aportaciones al incremento del campo de conocimiento disciplinar y a la sociedad han sido una constante, pudiendo constatarse además a través de este análisis los paralelismos entre la propia evolución de la institución universitaria y la de las tesis doctorales.
https://doi.org/10.24310/mar.5.2.2024.18975
Las tesis doctorales: historia, política y legislación universitaria
2024
diamond
https://doi.org/10.24310/mar.5.2.2024.18975
Victoria E. Álvarez Jiménez; Carmen Sanchidrián Blanco
Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga
Artículo obtenido de:
OpenAlex
Fuente
0 0 votos
Califica el artículo
Subscribirse
Notificación de
Campus Samborondón
Vía Samborondón Km. 13.5
Call Center: 5150400
metricas@ecotec.edu.ec
Facebook Instagram Youtube

Mapa del sitio