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Metodologías activas en la universidad: análisis bibliométrico internacional (2003-2023)

Resumen

El presente estudio examina el uso de metodologías activas en las titulaciones universitarias. Se seleccionan y describen las investigaciones de los últimos veinte años a través de un análisis bibliométrico y temático de artículos indexados en Google Académico, Scopus y Web of Science. Los resultados muestran el aumento de las publicaciones en los últimos cinco años, teniendo a España, Brasil y Chile como los países que más publican sobre este tema. Se observa la presencia de una mayoría de artículos en inglés, realizados en coautoría de entre tres y cuatro personas, generalmente mujeres. Adicionalmente, prevalecen las investigaciones basadas en estudios de caso con muestras pequeñas, elegidas por conveniencia, que analizan las percepciones del alumnado y del profesorado participante en experiencias educativas específicas en un período de tiempo reducido. En conclusión, las investigaciones analizadas coinciden en los beneficios que aporta el uso de metodologías activas para el aprendizaje y bienestar del alumnado.
Tao, Xing (57799888900); Wang, Gang (57210467183); Wei, Wudi (57189600560); Su, Jinming (55808712700); Chen, Xiu (57216164185); Shi, Minjuan (57665868200); Liao, Yinlu (57709210200); Qin, Tongxue (57709127200); Wu, Yuting (57709168000); Lu, Beibei (57709290500); Liang, Hao (57220928681); Ye, Li (7202531493); Jiang, Junjun (47161065500)
A bibliometric analysis of m6A methylation in viral infection from 2000 to 2022
2024
10.1186/s12985-024-02294-1
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85182722171&doi=10.1186%2fs12985-024-02294-1&partnerID=40&md5=f96b721052ee4f5b23af8da48dc0bfca
Guangxi Key Laboratory of AIDS Prevention and Treatment, School of Public Health, Guangxi Medical University, Guangxi, Nanning, China; China (Guangxi) – ASEAN Joint Laboratory of Emerging Infectious Diseases, Guangxi Medical University, Guangxi, Nanning, China; Biosafety Level -3 Laboratory, Life Sciences Institute, Guangxi Medical University, Guangxi, Nanning, China
All Open Access; Gold Open Access
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